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幼儿园小班语言教案:拔萝卜

来源:南苑幼儿学习网 >2019-05-13 10:00:02

说两句

  南苑幼儿学习网整理了对付幼儿园小班语言教案:拔萝卜,盼望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  一:偏向

  1:在表演中,帮助幼儿进一步懂得作品的主题思惟,重要情节和角色特征,感受文学作品的美。

  2:引发幼儿扮演角色的兴趣,乐意玩表演游戏

  二:准备

  老公公 老婆婆 小姑娘 小猫 小狗 小老鼠头饰 数字卡两套 大萝卜道具 棒偶

  三:过程

  1:引起幼儿的回忆,引发兴趣

  谁还记得咱咱咱们上次表演的故事叫什么名字,本日,老师请你咱咱们来学表演,高兴吗??

  2:进一步梳理角色特征。 故事里分离有谁?(可爱的萝卜,慈祥的老公公,老婆婆,优美的小姑娘,机灵的小狗,温柔的小花猫,善良的老鼠)

  3:复习角色对话

  他咱咱们说得至多的一句话是什么?萝卜会说什么?末了是谁来了,萝卜拔进去了吗?

  4:分派表演角色,提出表演请求

  自己表演的时候认真表演,别人表演的时候安静听,认真看

  小演员的请求

  1)声音洪亮,语调上要有变更

  2)表演要具有角色特征

  3)学会倾听

  4)与同伴友爱合作

  小观众的请求

  1)凭票入场

  2)安静观看,学习评估

  四:幼儿表演

  A组:幼儿在老师的率领下表

  B组:从容发挥 根据幼儿的表演程度,引发幼儿的介入豪情亲热

  五:拓展表演《萝卜拔进去后》

  六:运动自然结束

 

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