最得当儿童的音乐

最得当儿童的音乐

　　1、综合性

　　跟着科学的睁开，将艺术划分得也越来越细，但音乐不因此繁多的情势存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以或许一边唱一边跳一边用乐器演奏。奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢？原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和举动、舞蹈语言慎密结合在一路的。这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近民气灵的，因此可以或许说音乐是综合的艺术。

　　2、创造性（或许称即兴性）

　　孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他咱咱们自然的具有对音乐的创造性。在看到一幅图画后，他咱咱们可以或许根据自己的懂得用音乐去表达，颠末过程简略的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去发掘、去创作、去发挥想像力。当没有乐器时，他咱咱们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐停止演奏，充足表示对乐器的创造性。

　　3、亲自介入、诉诸感性、回归人本

　　情商是人咱咱们智力睁开的一个重要因素，以往人咱咱们不知道颠末过程何种途径去造就，如今奥尔夫便是一个造就情商的好办法。颠末过程孩子的视、听、触、嗅，最大限度地变更孩子各个方面的能力，开拓孩子的潜能。原本的音乐是一种人咱咱们必需自己介入的音乐。音乐在这里的感化在于，它使人咱咱们成为一个主动者介入其间，而不只仅是一个聆听者。当音乐响起，你可以或许用身体举动表达，就像有的小孩子，听到电视里面唱歌或许跳舞，也扭动小屁商起来，嘴里也哼唱起来。这种自娱自乐的音智槭有助于情感的抒发与宣泄。

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