来源:南苑幼儿学习网 >2019-05-18 15:33:36
幼儿园英语课件:认识feet和hand
运动偏向:
1、可以或许或许大胆地在小我眼前正确地说英语单词。
2、造就幼儿的学习英语的豪情亲热。
3、体验英语游戏的快活。
运动准备:
光碟。电视机。图片。
运动过程:
一、师生问好
T:goodmorning girls and boys ! How are you
C:goodmorning miss zhong .! I am fine ,thankyou
二、复习单词及歌曲,
咱咱咱们跟图片上的食物打个招呼吧。教师出示egg的图片。)
T ;hello everyone!
C ;hello egg1
以如许的办法来复习单词。
咱咱咱们上位钩艘皇歌,咱咱咱们来尝一尝吧!教师率领幼儿停止歌唱运动。
三、学习新的知识点。
1、学习手的单词。
教师晃动手
T ;what’s this?
S :手
T :用英语怎么呢?hand hand !shake your hand !hand hand !(摇摇手)(用分歧升调来让幼儿学习单词)
2、学习脚的单词。
教师晃动脚
T ;what’s this?
S :脚
T :用英语怎么呢?feet feet !touch your feet !feet feet ! !(摸摸脚)(用分歧升调来让幼儿学习单词)
三、在游戏中坚固幼儿对单词的记忆。
1、什么动说什么。
T ;let’s play a game !(让咱咱咱们来玩游戏)老师藏在黑板后面,老师会动手和脚,老师动什么你咱咱们就奉告老师单词!
2、我的做。
游戏规矩同时找多个小同伙进去,老师说什么部位的单词,那么小同伙图菜指出身体的部位。指错的小同伙就回到座位上,换下一个小同伙来做。
四、结束运动。
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