幼儿园英语课件：认识feet和hand

幼儿园英语课件：认识feet和hand

　　运动偏向：

　　1、可以或许或许大胆地在小我眼前正确地说英语单词。

　　2、造就幼儿的学习英语的豪情亲热。

　　3、体验英语游戏的快活。

　　运动准备：

　　光碟。电视机。图片。

　　运动过程：

　　一、师生问好

　　T：goodmorning girls and boys ! How are you

　　C：goodmorning miss zhong .! I am fine ,thankyou

　　二、复习单词及歌曲，

　　咱咱咱们跟图片上的食物打个招呼吧。教师出示egg的图片。）

　　T ；hello everyone！

　　C ；hello egg1

　　以如许的办法来复习单词。

　　咱咱咱们上位钩艘皇歌，咱咱咱们来尝一尝吧！教师率领幼儿停止歌唱运动。

　　三、学习新的知识点。

　　1、学习手的单词。

　　教师晃动手

　　T ；what’s this?

　　S :手

　　T :用英语怎么呢？hand hand !shake your hand !hand hand !(摇摇手)（用分歧升调来让幼儿学习单词）

　　2、学习脚的单词。

　　教师晃动脚

　　T ；what’s this?

　　S :脚

　　T :用英语怎么呢？feet feet !touch your feet !feet feet ! !(摸摸脚)（用分歧升调来让幼儿学习单词）

　　三、在游戏中坚固幼儿对单词的记忆。

　　1、什么动说什么。

　　T ；let’s play a game !（让咱咱咱们来玩游戏）老师藏在黑板后面，老师会动手和脚，老师动什么你咱咱们就奉告老师单词！

　　2、我的做。

　　游戏规矩同时找多个小同伙进去，老师说什么部位的单词，那么小同伙图菜指出身体的部位。指错的小同伙就回到座位上，换下一个小同伙来做。

　　四、结束运动。

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