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幼儿园英语课件:认识光阴

来源:南苑幼儿学习网 >2019-05-18 15:37:41

说两句

幼儿园英语课件:认识光阴

  运动偏向:

  1、认识时钟,知道时钟的基本用途。

  2、感知光阴,体验光阴的长短。

  3、发现光阴的价值与自己极力的相干。

  运动准备

  时钟、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水时实。

  运动过程

  认识光阴

  老师出示时钟,提问:

  这是什么,它有什么用?(这是时钟,是用来看光阴的)

  你会看光阴吗?如今是几点?(9点)

  你怎么知道的?(长针指向12,短针指向9,便是9点整)

  如果长针和短针都指向12,是几点?(12点)

  小结:当长针指向12时,短针指向几,便是几点。

  感知光阴

  有谁知道一分钟有多长?(很短、不知道、很长)

  咱咱咱们一路来玩“和光阴赛跑”的游戏。老师给你咱咱们一分钟的光阴,在这一分钟里,你咱咱们可以或许或许从容抉择做什么事,光阴到了就停下,咱咱咱们来比一比看看谁做的工作多。

 。幼儿游戏,教师计时孩子咱咱们纷纷离开座位,有的去拿纸,有的去没木,另有一个孩子呆呆地站在一边在想要做的事。)

  幼儿交换自己在一分钟光阴里做的工作:

  我觉得一分钟实在太短了,什么事都没做光阴就曩昔了;

  我在一分钟里画了一个圈;

  我在一分钟里搭了一个积木┄┄

  小结:小同伙都说一分钟太短,老师在这一分钟里可做了很多工作:回答了天天的成就,给如如拿了一张纸,观察了统统小同伙的运动,看到有人在争吵,然后找了把椅幼吕。咱咱咱们再玩一次,看看这一次咱咱咱们在一分钟里能做多少工作。

 。我如许做小结的偏向是盼望孩子咱咱们能感觉到他咱咱们做得很多工作都被忽略了,只要抓紧光阴就可以或许或许做很多事。第二次游戏时,好多孩子果然加快了速率,没再出现争执。)

  幼儿再次交换自己在一分钟光阴里做的工作:

  我在一分钟里拿了一张纸,画了一个小人;

  我在一分钟的光阴里找到了自己的数学本,写了26个数字;我在一分钟里拿了一堆雪花片,搭了两架飞机;

  我在一分钟里看了5页书......

  3、总结交换

  提问:本日的运动,你有什么劳绩和发现?

  学会了看时钟;知道一分钟很短,但咱咱咱们加疾速率也能做很多工作。

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