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幼儿园中班双语组教研计划

来源:南苑幼儿学习网 >2019-05-18 13:33:24

说两句

幼儿园中班双语组教研计划

  为了提高教育教学品格,更好地增进幼儿全面睁开,咱咱咱们将中浴纲要》的精力为指点,积极睁开教育科研,营建学习和研科,颠末过程多样式的教研组运动停止实践研究、案例研究,解决教材履行与课程园本化履行中,老师在教育教学方面存在的一些实际成就,在师师互动、师幼互动中增进教师的专业睁开,使幼儿获得优越睁开。

  实践学习为先导,提高科研程度。新《纲要》请求咱咱咱们成为研究型的教师。提高教师本质的工作应该把教师步队全体本质的提高作为办理的重要偏向,经常构造教师停止互相之间的业务交换,可使教师互相扬长避短,共同提高。共同研究,力图工作的实效性。只要连合,工作能力构成合力。在办公室,与咱咱咱们组的老师教研时,我会起带头感化,把我的设法主意会毫不保留地奉告大家,同时,我会认真倾听年青教师的设法主意,她咱咱们如有不懂得地方我会不厌其烦地讲给她咱咱们听,为她咱咱们解疑排难。比,有句话说得好:三人行必有我师。我会虚心学习她咱咱们身上的优点。用自己的实际行为动员她咱咱们的豪情亲热,勉励她做到敬业、精业、勤业。

  咱咱咱们中班双语组的老师年青,为进一步增强教师的教育教学能力,分外是增强周前备课与课后的反思工作,上每节课之前都要深挖教材,认真准备教具,课后要颠末过程阐发、反思、研究,改良教学,提高教学效力。使她咱咱们在教育教学中真正有所提高与提高。

  在学期末,我园将睁开“年青老师教育教学比武”和“讲堂观察”,相信颠末过程如许的运动,咱咱咱们课教师都邑收益。咱咱咱们在工作中,一定严于律已,把咱咱咱们中班双语组的教研计划去搞好,来为使的来日诰日添光彩!

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