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幼儿园大班英语教案设计:交通对象

交通对象 教学偏向: 1、引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。 2、引导幼儿在游戏中学习应用单词:by。 3、能较好地遵照游戏的各项规矩。 教学准备: 1、各种交通对象(buscarplanetrainboat)的玩具

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:快活的观光

快活的观光 教学偏向: 1、在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach,并复习已学单词apple、banana、pear、elephant; 2、喜欢介入英语运动,乐意在听、说、做的过程中,体验学说英语的乐趣。 3、让

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:圣诞节很开心

圣诞节很开心 【运动偏向】 1.在对圣诞节和春节的分歧庆祝办法的比较中,认识并学习诸多与节日相干的词汇。 2.在系列庆祝运动中,了解西方的节日文化和饮食文化。 3.造就幼儿对英语学习的一种新的认识,使幼儿对

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:圣诞快活

圣诞快活 偏向: 1、在生活和游戏情景中开端体验个人圣诞节的欢畅气氛。 2、大胆开口说英文单词(Christmascaplamp等)和简略的句型(Iwant***)。 3、能积极想象与大胆表达自己的意见。 准备: 1、物质准备:圣诞树

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:If you are happy……

If you are happy 运动偏向: 1、增强幼儿的音乐观赏力,训练其节奏感 2、学习词组clapyouhands,stmpyoufeet 3、锻炼幼儿的表示力 运动准备:磁带 运动过程: 一、greeting goodmorningeverybody! 二、top

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:教师在园100句

教师在园100句 I.Reception入园接待 1.Hi!/Hello!你好! 2.Goodmorning.早上好。 3.Hello,nicetomeetyou./Nicetoseeyou.你好,见到你真高兴。 4.Howareyou?Iamfine,thankyou.你好吗?我很好,谢谢。 5.Pleases

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:快活观光

快活观光 一、Teachingaids: 1、在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词bear、honey,并复习已学单词pear、orange、plum、zebra; 2、积极介入英语运动,乐意在听、说、做的过程中,体验大声说英语的乐趣。 3、

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:This little pig went to the market

This little pig went to the market 偏向:1、颠末过程英语游戏及配对练习,懂得学习儿歌。2、体验儿歌的趣味性,颠末过程情境游戏大胆地停止表达表演。 准备:英语CD,儿歌配景图片,装扮资料, 流程: 一、引出儿歌 1、W

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:Supermarket

Supermarket 一、运动名称: Supermarket 二、运动对象: 大班 三、运动设计用意: 在英语的学习中,小超市里运动的扮演也是孩子经常喜欢介入的。孩子颠末过程认识场合的角色扮演,在游戏中学习能更好地引发孩子学习的

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:spring is coming

spring is coming 教学偏向: 1、在游戏中复习短语:springiscoming;I mwind/spring/tree/flower/bird。 2、复习色彩green/red/yellow/white。 3、感受春天的优美景致。 教学准备: 头饰:春风、春姑娘、树、草、

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:tiger or cat

tiger or cat 一、教学设计 (一)设计用意 幼儿阶段的英语学习偏向,重要定位在兴趣、基础能力和表达、表示力方面的造就。我从幼儿的兴趣动身,抉择了这个篇幅短小,生动有趣,内容富有戏剧性变更的英语小故事,

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:cody and friend

cody and friend 运动过程: 1、老师率领幼儿离开电脑教室,由老师引导让幼儿在电脑上对曩昔所学单词(如:tainwhatdoyoulike!和句形停止复习。) 2、请幼儿来与老师共同做一个游戏《字母跳进去》将所学字母卡片

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:train is coming

幼儿园大班英语教案 运动名称: 英语 快活歌曲《train is coming》 运动偏向: 1、引导幼儿学习歌曲《train is coming》。 2、引发幼儿对英语歌曲的喜爱和兴趣。 运动准备: 教学碟片。大挂图。 运动过程: Step 1

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:我的文具盒

幼儿园大班英语教案 运动偏向 能用完备连贯的语言介绍文具盒。 在教师的树模指点下,能按照一定顺序介绍文具盒的外形和功效。 认真倾听教师的讲述,尝试发现讲述的分歧之处。 运动准备 布置 文具盒 商店、什物投影

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:Our town

幼儿园大班英语教案 运动设计配景 颠末过程之前的学习咱咱咱们的幼儿已经节制了对付自然的很多词汇,怎样结合英语游戏将它咱咱们整合,并联系到自己的生活环境,针对大班孩子已具有一定的日常用语和简略句型的对话能力,预设开

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:RedYellowBlueandGreen

幼儿园大班英语教案 教学偏向: 1、在温习色彩red、yellow、blue与green,的条件上,让孩子懂得听懂问句 whatcolor? 并可以或许用 red、yellow、blue 往返答。 2、能将所学四种色彩的英文名字:red(红)、yellow(黄

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:星期歌

幼儿园大班英语教案 运动设计配景 因本班连续换老师,英语课断断续续。为了引发或发现幼儿的兴趣爱好和必要,结合幼儿的年纪特色,制定该运动设计。 运动偏向 1、 学习无关星期的英文单词 2、 学唱《星期歌》 教学

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:男孩和女孩

幼儿园大班英语教案 运动偏向: 1、 让幼儿学会用英语说boy and girl 2、 引导幼儿自我介绍I m a boy/girl。 3、 演唱I m a boy. You are a girl。 运动准备: 1、 自制白板课件,自拍视频,教学光盘。 2、 让孩子

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:What can you see?

幼儿园大班英语教案 运动偏向: 1、大胆开口说英语,体验英语的乐趣。 2、节制交通对象Bus,Car,Bicycle ,Motorcycle,并能正确发音。 3、知道红灯停绿灯行的交通规矩,开端应用 I can see 表达自己看到的交通工

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:sad、angry

幼儿园大班英语教案 运动偏向: 1、学习单词 sad angry ,精确节制单词的说法。 2、勉励幼儿在小我眼前大胆说英语 运动准备: 点读笔、单词卡片 运动过程: Step 1:Warm-up(热身运动) 1、师生问好,开端讲堂。 T

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:购物

幼儿园大班英语教案 一、运动偏向 1、对英语有一定兴趣,乐意加入双语运动。 2、在游戏中乐意用英语与人交往,感受一些单词和对话的应釉墼勖情境。 3、学习新单词watermelon strawberry . 二、运动重难点 幼儿能大胆运

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:拔萝卜

幼儿园大班英语教案 教学偏向: 1.教幼儿听懂简略的英语对话; 2.复习第一册所学的儿歌; 3.造就幼儿连合合作的精力。 教学重点难点: 1.所学儿歌的利用; 2.表演:拔萝卜。 教学准备: 1.五颜六色目诖(5个

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:在农场的植物

幼儿园大班英语教案 一、运动偏向 1、让幼儿认识农场里的分歧小植物。 2、造就幼儿爱护小植物的情感。 3、可以或许或许说出几莳植物的名称。 二、运动准备 1、磁带、配套光盘 2、大苹果、西瓜、饼干、梨头饰若干、图片等。

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:学习句子“are you happy?”

幼儿园大班英语教案 运动偏向: 1、颠末过程情景游戏 Shopping 、 School 复习一些学习用品单词:pencil、ruler、rubber、sharpener等; 2、听懂并懂得老师的一些简略英语指令,乐于模仿; 3、颠末过程情景模拟引发幼儿上

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:学习用品

幼儿园大班英语教案 运动偏向: 1、颠末过程情景游戏 Shopping 、 School 复习一些学习用品单词:pencil、ruler、rubber、sharpener等; 2、听懂并懂得老师的一些简略英语指令,乐于模仿; 3、颠末过程情景模拟引发幼儿上

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:学习歌曲color

幼儿园大班英语教案 运动偏向: 1、聆听儿歌color,造就孩子的语感。 2、可以或许用肢体举动表达对歌词内容的懂得。 运动准备: 点读笔、教学挂图 运动过程: Step 1:Warm-up(热身运动) 1、师生问好,开端讲堂。 T:

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:植物的家

幼儿园大班英语教案 设计用意: 幼儿园的一日生活中,游戏是不停贯串此中,孩子咱咱们在游戏中快活的学习,并从中获得知识。本次运动利用孩子最喜欢的小植物来贯串全体运动,让孩子在游戏的运动中学会用完备的话来表达

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:Let’s go to school

幼儿园大班英语教案 运动偏向 让幼儿在轻松、愉快的游戏中节制句子 Let s go to school. ,并在适当的场合熟练利用。 尝试让幼儿将自己的设法主意在自然的语境中用英语的情势表达进去。 勉励幼儿积极地介入英语游戏运动

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:what day is today

幼儿园大班英语教案 运动偏向 造就幼儿对英语运动的兴趣及用简略英语交往能力。 学习Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. 会听what day is today?句子并用Today is 回答。 运动准备

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:Places

幼儿园大班英语教案 设计用意: 《洪恩幼儿英语》是一套得傍边国幼儿年纪特色和认知规律的教材,它以孩子的生活圈子为主题内容,从幼儿经常接触的日常生活入手,让幼儿在自然状况下用英语停止交换,逐渐地把说英语

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:Merry Christmas

幼儿园大班英语教案 运动偏向: 1、感受对於节快活的节日气氛,体验收到礼物的快活心情。 2、能听懂并能基本地说出新单词:Bell Candy Snow Gift. 3、持续锻炼吃与说的能力。 运动准备: 1、挂有采灯的圣诞树一棵。

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:英文数数

幼儿园大班英语教案 运动设计配景 1、如今英语在全球赓续的升温,英语教育赓续的低龄化,甚至是在一些幼儿园老师就已经开端教英语了,所以,为了顺应教育的睁开和扩大幼儿的学习兴趣,对大班的孩子普及一些简略的英

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:我喜欢的色彩

幼儿园大班英语教案 英语运动: 《What colour do you like? I like blue》 情感偏向: 引导幼儿大胆抉择自己喜欢的色彩。 能力偏向: 在扮演运动中体会各种角色。 知识偏向: 懂得 What colour do you like? I lik

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:Let’s Count

幼儿园大班英语教案 运动偏向: 1、体验游戏运动的快活。 2、学会 one two three four five . 听懂问句 How many 3、造就乐于大胆介入游戏的行为。 运动准备: 1、苹果树5棵、苹果15个。 2、英文1至5,框框五个、

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:feeling

幼儿园大班英语教案 运动偏向: 1、认识形容心情的单词。 2、用句型I am____表达自己的心情。 3、用过运动感受英语讲堂的乐趣。 运动重点: 认识心情的单词 运动难点: 用句型表达自己的心情。 运动准备: 大镜子、

2019-05-18

幼儿园大班英语教案设计:太阳月亮

幼儿园大班英语教案 运动偏向 学习太阳和月亮的英语单词: sun 、 moon. 体验学习英语的快活。 锻炼幼儿语言表达能力。 资料准备 月亮、太阳图片一张。 幻灯片。 运动流程 一、情境导入 手指韵律操、儿歌《我上幼儿

2019-05-18

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