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幼儿园小班语言教案设计:好孩幼约鹤

好孩自己走 运动偏向: 1、颠末过程观察画面,引导幼儿讲出小同伙咱咱们都是自己走着上幼儿园的。 2、启发幼儿说说画面的人和物。 运动准备: 图片等。 运动过程: 一、谈话。 小同伙,你咱咱们天天是谁送你咱咱们上幼儿园的?(引

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:不见了

不见了 运动偏向: 1、观察画面,了解故事内容,学习一页一页的翻看图书。 2、乐意与老师、同伴在游戏中体验故事中的内容。 3、喜欢读书,感受阅读的乐趣。 运动准备: 绘本《不见了》幻灯一套《西方宝宝》绘本《不

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:爱的祝福

爱的祝福 运动偏向: 1、懂得、学习儿歌,开端感受儿歌的比喻手法。 2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱,语言完备。 3、尝试替换儿歌中的祝福语停止朗诵,表达自己对爸爸妈妈的感 激之情。 运动准福 1、幼儿

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:学习要认真

学习要认真 一、教学偏向:教育孩子从小要养成认真学习认真做事的好习惯。 二、教学课时:1 三、教学准备:教学挂图、故事磁带 四、教学重难点: 重点:引导孩子养成做事认真的好习惯。 难点:会讲故事 五、教学过

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:学习要认真

学习要认真 一、教学偏向:教育孩子从小要养成认真学习认真做事的好习惯。 二、教学课时:1 三、教学准备:教学挂图、故事磁带 四、教学重难点: 重点:引导孩子养成做事认真的好习惯。 难点:会讲故事 五、教学过

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:大鱼来

大鱼来 运动偏向: 1、知道儿歌的名称,懂得、认识儿歌内容,学习有节奏地读。 2、开端了解儿歌中几莳植物的食物链相干。 3、读准字音:鱼、来 运动准备: 大鱼、小鱼、小虾图片各一张,图谱一张,大鱼、小鱼、小

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:小鸟找家

小鸟找家 运动偏向: 1.学习故事中的对话语言 别哭,别怕,咱咱咱们来了 我再也不怕天黑了 。 2.乐意帮助迷路的小鸟,大胆表述自己的设法主意。 3.感受碰到艰难时获得帮助和关爱的情感,乐意做个大胆的孩子。 运动准备: 1

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:小不点儿

小不点儿 设计用意 在这个主题运动中,咱咱咱们必要让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有发展,有变更;感遭到自己正在阅历由小到大、由弱到强的发展变更,体验发展的快活。咱咱咱们还必要让幼儿在关爱、舒适、尊重

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:淘气的小猫

淘气的小猫 运动偏向: 1.感受和体验故事中的情景。 2.懂得故事内容和句子 奶奶坐在沙发上 和 小猫睡在奶奶的怀抱里 。 3.知道在家里不要太调皮。 运动准备: 1.按故工作节内容画一本大图书。 2.制作小猫头像

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:两位新同伙

两位新同伙 运动偏向: 1、在宽松愉快的气氛中造就幼儿说的愿望与积极性。 2、开端造就幼儿日常卫生习惯,并乐意用 我会自己 的句式说说自己会做的事。 运动准备: 人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机 运动

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:穿鞋真有趣

穿鞋真有趣 运动偏向 1、颠末过程穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语和贤拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 2、能大胆表述出观察到的分歧鞋子的差别和穿上后的感受,在探究中获得知识的乐趣。 运动准备 1、爸爸、妈

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:谁躲起来了

谁躲起来了 运动偏向: 1.能疾速清楚、正确地说出同伴的姓名,坚固对同伴的认识。 2.乐意加入游戏运动。 运动准备: 在日常生活中帮助幼儿认识同伴,知道他咱咱们的姓名。 运动过程: 一、点名游戏,坚固认识同伴姓名 1

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:妈妈抱抱我

妈妈抱抱我 一、运动偏向: 1、观察图画,了解植物妈妈对植物宝宝表达爱的办法。 2、了解分歧的植物之间的情感交换办法。 3、感受妈妈的爱和拥抱的舒适。 二、运动准备: 1、《妈妈抱抱我》PPT课件 2、场地布置(请

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:爱唱歌的小麻雀

爱唱歌的小麻雀 设计用意: 《爱唱歌的小麻雀》是一篇充斥关爱之情的舒适小故事,作品环抱爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念,颠末过程简略、重复的对话,使孩子逐渐懂得故事内容,体验美妙的情感。在教学过程中,考虑到

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:谁的萍踪

谁的萍踪 设计用意: 孩子在睁开的过程中对未知世界充斥了好奇心。绘本《谁的脚臃讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。 是谁在这里留下了萍踪呢? 带着如许的悬念,孩子开端了阅读之旅。从绘本自己来看,它的画面

2019-05-18

幼儿园小班语言教案设计:自己的工作自己做

自己的工作自己做 一、运动偏向 (一)认知偏向 1.颠末过程观察图片,简略讲述图片内容,造就幼儿的观察力和语言表达能力。 2.颠末过程学习短句 自己穿衣服 、 自己刷牙 、 自己洗脸 、 自己吃饭 等,开端造就幼儿发散运

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:趣味的尾巴

趣味的尾巴 运动偏向: 1.颠末过程对各种植物尾巴认识的基础上,利用连贯、流畅的语言描述。 2.结合已有的经验续编故事,睁开想象力和创造力。 3.造就幼儿的好奇心。 运动准备: 1.故事配景图一张,录音磁带一盒,植物

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:爱玩的小鸡

爱玩的小鸡 运动偏向: 1、能看懂故工作节,懂得故事内容。 2、造就幼儿积极地讲述故工作节;丰富词汇 着急 。 3、帮助幼儿树立平安意识。 运动备: 动画课件(1、鸡妈妈找小鸡。2、狐狸捉小鸡。3、狮子救小鸡。)

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:开园笑嘻嘻

开园笑嘻嘻 运动偏向: 1.懂得儿歌内容,能有表情地朗诵儿歌。 2.能说短句:我上幼儿园,笑嘻嘻。 运动准备: 布置展板,贴上若干有着快活表情的幼儿照片和图片。 运动过程: 1.观赏照片和图片,感知笑的表情。

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:肥皂泡泡

肥皂泡泡 运动偏向 1.能积极主动地介入运动,知道洗澡的重要步骤。 2.造就观察能力,能用语言表达出画面上的重要情节。 3.知道洗澡能让自己变得干净和舒服,体验洗澡带来的乐趣。 运动准备 课件《肥皂泡泡》动画音

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:可爱的笑脸

可爱的笑脸 一、设计用意 视、听、嗅 是基本的和非常重要的感知觉。能自发积极地利用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,对付一小我能否具有灵敏的观察能力,主动地发现能力起着决定性的感化。《可爱的笑脸》这一有趣

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:开开心心上幼儿园

开开心心上幼儿园 运动偏向: 1懂得故事内容,学习故事中的对话。 2体验开开心心上幼儿园的情感。 准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》 教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演 运动过程:

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:快活的小红鞋

快活的小红鞋 运动偏向: 懂得故事内容,能有节奏地念这首儿歌。学习懂得 快活、愉快、高兴 词的共同意思。学习用短句表达如: 你是谁呀? 。体验学习故事运动的快活。 运动准备:故事,图片,一双小红鞋,印有小鞋

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:学习要认真

学习要认真 一、教学偏向:教育孩子从小要养成认真学习认真做事的好习惯。 二、教学课时:1 三、教学准备:教学挂图、故事磁带 四、教学重难点: 重点:引导孩子养成做事认真的好习惯。 难点:会讲故事 五、教学过

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:大鱼来

大鱼来 运动偏向: 1、知道儿歌的名称,懂得、认识儿歌内容,学习有节奏地读。 2、开端了解儿歌中几莳植物的食物链相干。 3、读准字音:鱼、来 运动准备: 大鱼、小鱼、小虾图片各一张,图谱一张,大鱼、小鱼、小

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:小鸟找家

小鸟找家 运动偏向: 1.学习故事中的对话语言 别哭,别怕,咱咱咱们来了 我再也不怕天黑了 。 2.乐意帮助迷路的小鸟,大胆表述自己的设法主意。 3.感受碰到艰难时获得帮助和关爱的情感,乐意做个大胆的孩子。 运动准备: 1

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:小不点儿

小不点儿 设计用意 在这个主题运动中,咱咱咱们必要让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有发展,有变更;感遭到自己正在阅历由小到大、由弱到强的发展变更,体验发展的快活。咱咱咱们还必要让幼儿在关爱、舒适、尊重

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:淘气的小猫

淘气的小猫 运动偏向: 1.感受和体验故事中的情景。 2.懂得故事内容和句子 奶奶坐在沙发上 和 小猫睡在奶奶的怀抱里 。 3.知道在家里不要太调皮。 运动准备: 1.按故工作节内容画一本大图书。 2.制作小猫头像

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:小小的我长大了

小小的我长大了 运动准备: 1、小同伙小时候的衣物。(如:孩子咱咱们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品) 2、小同伙如今的衣服。(如:孩子咱咱们如今的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品) 运动偏向: 1、懂得儿歌内容,

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:最佳的礼物

最佳的礼物 第一课时 教学偏向: 1、了解小兔西西在妈妈住院前后的变更,开端懂得故事内容,丰富词汇及短句:最佳、野外、用力挖呀挖呀。 2、能简略讲述故事,睁开幼儿语言表达能力。 3、引发幼儿爱休息和关怀他

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:小猫钓鱼

小猫钓鱼 设计配景 人和植物有着密切的相干,对周围的小植物充斥了好奇心和求知欲,颠末过程故事的情势让幼儿知道做什么事儿都要一心一意,不要三心二意的道理。 运动偏向 1、喜欢听故事,并能在小同伙眼前表演故事。 2

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:圆圆圆

圆圆圆 运动偏向: 1、颠末过程感知圆形什物,结合观察图片内容,学习儿歌内容。 2、采纳多种情势有节奏地朗诵儿歌,体验语言运动的乐趣。 运动准备: 物质准备: 皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。 知识准备: 让

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:我有一个幸福的家

我有一个幸福的家 运动偏向: 学习儿歌,懂得内容,能流畅地背诵,感受家庭中亲情的暖和。 运动准福 教学图片和全家合影照片。 运动过程: 1.看照片,感受家庭中亲情的暖和,请幼儿拿着照片,说说家中都有谁。教

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:我的名字

我的名字 教学偏向: 1、学用通俗话说出自己的名字,认识周围同伴,试着记住几位同伴的姓名。 2、体验入园的快活,感受个人生活的乐趣。 教学准备: 认知准备:知道自己的大名和小名。 资料准备:各种粘纸,小植物

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:我会说

我会说 运动偏向: 1、造就幼儿创新说事的兴趣 2、扩大词汇,增强语言表达能力 3、知道分歧情景和动感化分歧的语言来表达。 运动准备: 1、课件:小狗跑、小鸟飞、小兔跳、小鱼游的动画片。 2、小青蛙、小蜜蜂、大

2019-05-18

幼儿园小班语言教案:我变小了

我变小了 运动偏向: 1、仔细观察画面,在懂得的基础上能用简略的话来说一说我变小了后发生的工作。 2、感受变小的乐趣。 运动准备: 1、图片:小熊一家(小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥),故

2019-05-18

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