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幼儿园中班语言教案设计:小船

小船 运动偏向: 1.开端造就幼儿的想象能力,学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。 2.感受晴朗夜空的优美,生发热爱大自然的情感,激起幼儿探究宇宙奥秘的兴趣,造就好奇心。 运动准备:图片两张(船、月亮) 运动

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:花脖子

花脖子 长颈鹿的脖樱长长的,光光的。 长颈鹿送小兔过小溪 小兔抱住长脖子亲了亲,脖子上印个红红的小唇樱 长颈鹿帮小熊摘果子 小熊抱住长脖子亲了亲,脖子上印个红红的小唇樱 长颈鹿帮小羊找到了自己的.家 小羊

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:苹果娃娃

苹果娃娃 一、运动偏向: 1、体验作品中小同伙对苹果娃娃的关爱之情。 2、能懂得作品的重要内容,节制作品的重要情节。 3、学会如何与新同伙相处。 二、运动准备: 在日常生活中已引导幼儿画过苹果。 三、运动过程

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:门上的画

门上的画 运动偏向: 1、懂得故事内容,感受故工作节的睁开变更,睁开幼儿的思虑力。 2、感知植物和植物间的依存相干。 3、颠末过程小猴子在门上画画、改画的聪慧举动,启发幼儿碰到工作要开动脑筋。 运动重点:学说对

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:幼儿园我的家

幼儿园我的家 偏向: 1、学会儿歌,能懂得儿歌的内容,有热爱实幼的美妙情感。 2、开端知道比喻句的用法。 准备:《幼儿园是我家》 2、与儿歌内容相符的图片。 过程: 一、谈话 1、咱咱咱们的幼儿园有个好听的名字,它

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:我最喜欢的动画片

我最喜欢的动画片 设计用意: 幼儿的语言是在生活中颠末过程积极主动的利用而睁开起来的。在孩子的生活中,动画片已成为他咱咱们的好同伙,观看后常常在一路情不自禁的谈论动画片中的人物故工作节。他咱咱们在观看动画片的同时

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:咏鹅

咏鹅 运动偏向: 1、开端造就幼儿古诗诵读的兴趣。 2、引导幼儿可以或许或许边模仿举动边诵读古诗。颠末过程学习会区分鸭子和鹅,感受鹅脖子的曲线美。 3、认读重点字词 鹅 毛 清 白 。 运动准备: 1、磁带,录音机。 2、《启蒙

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:优美的伞

优美的伞 设计用意: 在一个雨天的早上,孩子咱咱们把自己的小雨伞拿到阳台上晾干时,阳台上的小雨伞像一朵朵小花,引起了孩子咱咱们的兴趣,他咱咱们之间互相换蛔牛 这是妈妈给我买的小桑 你咱咱们看你咱咱们看我的伞是米老鼠的。 我

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:伞可以或许或许做什么

伞可以或许或许做什么 一、运动偏向: 1、了解伞的多种功效及用途。 2、开端尝试用替换词语的办法仿编儿歌。 3、感受利用语言和想像所带来的乐趣。 4、拓展幼儿对伞的想象和体验与伞做游戏的乐趣。 二、运动准备: 1、什物

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:望着月亮吃大饼

望着月亮吃大饼 运动偏向 1、观赏故事,了解故事的内容和情节,开端懂得并构成 半个月 的光阴概念。 2、颠末过程谈话、观看图片,感受半个月里月亮形状变更的过程。 3、萌发对月相变更现象的好奇心和探究欲望。 运动准

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:病菌特工队

病菌特工队 运动偏向 1、颠末过程故事内容感受故工作境。 2、有条理地表达生病时候的感受,乐意分享自己知道的预防伤风的办法。 3、了解要注意小我卫生,防止病从口入,增强抵抗力,预防伤风。 运动过程 一、生活经验谈

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:身边的线条

身边的线条 运动偏向 1、耐心倾听同伴谈话,并能清楚地说出自己对线条的认识。 2、学会用 我画的是XXX,用了XXX线条 的句式,谈论自己画的图画。 3、积极介入谈话运动,乐意在小我眼前自然慷慨的谈话。 运动准备:p

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:花圃里规矩

花圃里规矩 运动偏向 1、认识散文内容,感受散文中有趣的语言, 2、开端学会利用重叠词和 不是 ,是 的句型; 3、学习在同伴眼前大胆地表达自己的感受,养成倾听的习惯。 运动准备 1、《花圃里》的配景图1幅(将公

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:大包子

大包子 运动偏向 1、颠末过程故事让幼儿了解好同伙之间要互相分享好东西。 2、体验动手制作的乐趣。 运动准备:蒸锅与蒸笼的图片、故事、橡皮泥。 运动过程 一、引起兴趣: 1、出示图片: 你咱咱们知道它咱咱们是谁吗?(幼儿自

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:买衣服

买衣服 运动偏向 1、在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的必要。 2、引发幼儿听说的兴趣,造就开说听说习惯。 运动准备 1、创设打扮店环境。 2、爸爸说话的录音带及电话机一部。 运动过程 一、引发幼儿介入游

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:小羊和狼

小羊和狼 运动偏向 1、帮助幼儿清楚地了解故事中的角色及其相应的本事,造就记忆力和认真倾听的习惯。 2、帮助幼儿懂得互相帮助、解决艰难的重要性。 运动准备 PPT课件,四种植物(猫、狗、马、大象)的图片,白纸

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:海浪扑上来

海浪扑上来 运动偏向 1.感受小浪花的调皮和爱运动的特色。 2.对跳远运动发生兴趣。 运动准备 1.有条件的话,可让幼儿在运动前看看海浪拍打海岸的图片或录像,听听海浪扑上海滩的声音。 2.故事磁带。 运动过程 1.浪

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:小仙女的云

小仙女的云 运动偏向 1.懂得故事内容,知道快活的孩子能找到更多的同伙。 2.能愉快地与同伴交往。 运动准备 1.挂图,故事磁带。 2.哭泣的仙女图片一张。 3.各种各样的玩具,数目少于幼儿人数。 运动过程 1.帮哭泣的

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:变音盒

变音盒 【教学过程】 一、实地观察感受噪声 师小同伙,咱咱咱们一路到修建工地去听一听,工地上有哪些声音? 二、交换讨论噪声和乐音的分歧 1.提问:咱咱咱们刚才到修建工地听到了什么声音?这些声音听久了会有什么感觉

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:开心的大灰狼

开心的大灰狼 运动偏向 1.懂得故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己从新快活起来。 2.开端懂得人的心情变更与表情的相干。 运动准备 1.高兴、愤怒、伤心时的大灰狼的表情图。 2.供幼儿做表情图的空白脸

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:长长的面条

长长的面条 设计用意 故事《长长的面条》是主题《弯弯绕绕》中的一个语言运动。这是一个充斥浓郁儿童情趣的童话故事,它采纳了拟人的手法,讲述了小象做了一根长长的面条,它要把面条送给同伙吃,跟着分歧角色的转

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:懒懒的小蜗牛

懒懒的小蜗牛 【运动偏向】 1、引导幼儿利用连贯、完备的语言讲述图片情节,并利用正当的想象来发现角色的生理变更。 2、锻炼幼儿能在个人眼前自然、慷慨、连贯的讲述。 3、引导幼儿对图片停止创造性排列并讲述,培

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:乌龟上天

乌龟上天 预设偏向: 1、能力偏向:尝试利用观察 猜测 体验 聆听等阅读办法,懂得故事内容,自立阅读。 2、知识偏向:懂得故事内容,尝试续编新故事。 3、情感偏向:在阅读过程中感受不怕艰难,迎难而上共性品德。

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:彩色兔

彩色兔 运动偏向 (一)倾听故事,体验故事角色向往丰富多样的色彩的愿望。 (二)利用多种色彩设计优美的衣裳。 运动准备 《幼儿用书》,事先穿色彩丰富的衣服,教师树模画一幅。 运动过程 (一)红黄蓝绿分清楚(

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:我想要快活

我想要快活 运动偏向 1.倾听故事,懂得运动带来的胜利感。 2.能描述角色的行为特色与对话。 运动准备 幼儿用书《我想要快活》、资料包:松鼠、小蛇图片。 运动过程 (一)什么是快活(经验唤醒:幼儿的学习互动是建

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:福气糕

福气糕 运动偏向 (一)懂得红包的祝福意义,体验祝福带给人的快活。 (二)倾听故事,学说祝福语。 运动重难点 重点:倾听故事,懂得故事内容。 难点:懂得祝福的含义,体验祝福带给人的快活。 运动准备 故事磁带

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:连合友爱亲又亲

幼儿园中班语言教案 运动偏向: 1.懂得儿歌内容,感受连合友爱的人同伙多。 2.学习叠词 孤零零、喜盈盈、冷清清、亮晶晶。 运动准备: 幼儿画册 运动过程: 一、游戏导入 师:本日老师要和小同伙玩个游戏,游戏

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:我想帮忙

幼儿园中班语言教案 运动偏向: 1、能懂得画面的重要内容,学习用连贯的语言讲述图片内容。 2、感受与体验作品中主角乐于助人的好品格,勉励幼儿乐于帮助他人。 重、难点: 1、能懂得画面的重要内容,学习用连贯的

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:我也很棒

幼儿园中班语言教案 一、运动偏向: 1、发现自己的优点,确定自我。 2、学习自我介绍的办法。 二、运动准备: 1、多媒体课件《我也很棒》。 2、自制电视机框架一个。 3、请幼儿课前先认识一段广告。 三、运动建议:

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:好吃的生果

幼儿园中班语言教案 运动设计配景 在睁开中班主题运动《优美的秋天》运动中,幼儿对秋天的生果发生了浓厚的兴趣,在一次周末生日会上,孩子咱咱们把自己带来的生果分给大家品尝,孩子咱咱们你一言我一语的形容起生果来。抓

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:螃蟹小子

幼儿园中班语言教案 运动用意: 造就孩子的口头语言表达能力,让孩子拥有宽松而优拘高涨豪情亲热的说话的愉悦气氛,让孩子有话可说。变更了孩子学习的积极性,颠末过程运动缩短师幼间的距离。 运动偏向: 1、观察螃蟹夹子

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:木兰从军记

幼儿园中班语言教案 一、设计用意 跟着社会的睁开,如今的幼儿很少会知道古代人物。设计这节课是为了让幼儿了解更多的古代的事件。《纲要》明白提出要 造就幼儿对生活中常见的简略标记和文字符号的兴趣;儿童语言运

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:冬天是什么

幼儿园中班语言教案 设计配景: 《冬天是什么》是《植物过冬》主题运动中的第一个教育运动,从偏向来看,他的重要偏向是语言领域,其次是社会领域,作为以语言领域为主的教学运动,咱咱咱们的重要偏向便是偏重于睁开幼

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:从小爱故国

幼儿园中班语言教案 运动偏向: 1、认真阅读《从挟故国》图画,而且喜欢观赏诗歌,能懂得其内容。 2、知道小同伙的大家庭是中国。 3、认读重点字词: 爱 故国 鱼 蚯蚓 蜜蜂 ,复习认读汉字 有时 刀 运动准备: 1、

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:小猴子掰玉米

幼儿园中班语言教案 运动偏向: 1、学习懂得故事,引导幼儿感受故事意境,萌发对故事的兴趣。 2、能大胆创编举动,并积极介入故事表演,提高幼儿的自大心及想象力。 运动准备: 故事音乐、录音机、图片、植物头饰等

2019-05-18

幼儿园中班语言教案设计:贪吃的哈罗德

幼儿园中班语言贪 运动偏向: 1、开端感知故事的幽默、有趣、丰富词语 贪吃、吞 ,尝试用语言 他看见一只。。,就啊呜一口把。。吞上来了 : 有。。。,有。。,另有。。。 讲述故事内容。 2、对哈罗德 贪吃 的

2019-05-18

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